Archivio mensile giugno 2016

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Settore Ricerca: pubblicati i risultati sui livelli di ftalati e perfluorurati nel tonno

Sono stati pubblicati dalla rivista internazionale “Journal of Environmental Science and Health, Part B” i risultati di una ricerca condotta dai ricercatori BsRC in collaborazione con l’Università di Siena e  l’Università di Cagliari sui livelli di contaminanti organici persistenti (ftalati e perfluorurati) nei tessuti edibili del tonno. Lo studio, sviluppato da Guerranti C. e colleghi, è finalizzato a valutare i livelli di questi composti nel tonno commerciale e calcolare il rischio di esposizione per l’uomo associato al loro consumo. L’articolo integrale dal titolo “Phthalates and perfluorinated alkylated substances in Atlantic bluefin tuna (Thunnus thynnus) specimens from Mediterranean Sea (Sardinia, Italy): Levels and risks for human consumption” (Guerranti C., Cau A., Renzi M., Badini S., Grazioli E., Perra G., Focardi S.E.) è scaricabile dal sito: http://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/03601234.2016.1191886

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Settore Ricerca – Microplastiche nei sedimenti marini

Iniziano le attività di determinazione delle microplastiche nei sedimenti marini del Parco della Maremma condotte dai ricercatori BsRC in collaborazione con l’Università di Firenze. Le attività di campionamento sono state condotte in varie stazioni del fiume Ombrone, nel Parco della Maremma e presso le aste fluviali e le foci dei fiumi Osa ed Albegna. I dati acquisiti in questo studio si inseriranno in un contesto più ampio relativo alle aree marine protette della Croazia, all’Alto Adriatico ed alle isole Eolie. Nella foto in basso i due ricercatori a lavoro: Costanza Scopetani e Paolo Fastelli.

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Settore Didattica e formazione – Manifestazione finale del progetto R.a.S. – Ricerca a Scuola

Il 01 Giugno nell’aula Magna del Polo Universitario Grossetano, BsRC ha preso parte alla manifestazione finale del progetto R.a.S. – Ricerca a Scuola finanziato dalla Provincia di Grosseto per l’anno scolastico 2015-2016. Le attività di didattica e formazione condotte dai ricercatori BsRC con le eccellenze del Polo Liceale “P. Aldi” e con gli studenti delle scuole medie della provincia di Grosseto sono state finalizzate al potenziamento delle discipline scientifiche mediante un approccio di peer-education.

La scuola buona